Reggio Calabria - "Il docente progettista di modelli stakeholder engagement della scuola per la formazione al lavoro nella società industrializzata". È questo il titolo del Master presentato all'Unica dal Prof. Giuseppe Spadafora, avviato nell'ambito del progetto d'insieme di alta formazione dei dipartimenti di filosofia e scienze dell'educazione. Per il docente dell'Unical «la finalità formativa del master è quella di fornire una nuova competenza trasversale da sviluppare nell'insegnamento del docente: formare al lavoro nella società globale. Si tratta di un approfondimento pedagogico del modello di "docente progettista della formazione unica ed irripetibile della persona" elaborato sin dalla metà degli anni '90».

«Formare al lavoro - ha detto il prof. Spadafora - non significa soltanto orientare alle scelte scolastiche e universitarie successive, ma vuole dire sostanzialmente formare il docente per progettare curricula interdisciplinari, per favorire la cittadinanza democratica, l'integrazione interculturale e l'educazione alla responsabilità ecologica, e per costruire un ambiente di apprendimento che aiuti lo studente all'elaborazione di un progetto di vita affettiva, familiare e professionale autonomo per tale iniziativa formativa l'Unical si  avvarrà della collaborazione dottorato internazionale di ricerca di Bergamo "Formazione della persona e mercato del lavoro" diretto da Giuseppe Bergagna, della Contship Italia,  società di gestione del porto di Gioia Tauro e dell'Ansas Calabria, agenzia del Miur preposta a supportare i processi dell'autonomia scolastica sul territorio calabrese. Il master, informano gli organizzatori «formerà il docente con il consolidato metodo blended e cioè alternando la formazione di base e-learning con quella realizzata con seminari di eccellenza tenuti dai maggiori esperti del settore».

Elia Fiorenza