Reggio Calabria - Gli studenti diversamente abili che frequentano gli istituti superiori della provincia di Reggio Calabria usufruiranno di assistenza specialistica da parte di nuove figure professionali : l’assistente educativo, l’assistente alla comunicazione e il tecnico qualificato per i minorati della vista. Si tratta di 72 soggetti, selezionati dell’Amministrazione provinciale tra quanti hanno partecipato a un apposito bando, che già dalla prossima settimana opereranno nelle scuole di secondo grado a beneficio degli alunni che necessitano del servizio di assistenza specialistica. L’iniziativa promossa dall’Ente presieduto da Giuseppe Raffa, al termine dell’ iter burocratico, è stata al centro di una riunione operativa alla quale hanno partecipato i dirigenti scolastici degli istituti interessati. Il presidente Raffa e la dirigente del settore Pubblica Istruzione, Maria Grazia Blefari, hanno illustrato ai presenti i termini dell’iniziativa su una tematica ( l’assistenza agli studenti diversamente abili) che trova grande attenzione nell’opinione pubblica. L’assistente educativo affianca costantemente il disabile nel tragitto scolastico per agevolarne la crescita e la formazione professionale. I presidi presenti all’incontro hanno apprezzato l’iniziativa e, soprattutto, condiviso il metodo di attuazione del servizio. Gli appartenenti a questa nuova figura specialistica ( un addetto ogni tre disabili) saranno impegnati 14 ore settimanali con un contratto di prestazione occasionale. All’incontro tra Raffa e i dirigenti scolastici, oltre alla dottoressa Blefari, sempre per la Provincia, hanno preso parte il vicepresidente del Consiglio Giuseppe Saletta e il consigliere Pierpaolo Zavettieri. “Con i dirigenti – ha detto il presidente Raffa al termine della riunione – abbiamo condiviso le strategie e gli sviluppi futuri di questa e di altri progetti di formazione e di crescita degli studenti diversamente abili. L’iniziativa è stata molto apprezzata dai presidi: sia per il nostro impegno sia sul metodo adottato. Un riconoscimento che ci gratifica, soprattutto per l’uniformità del nostro lavoro sull’utilizzazione degli assistenti educativi. Con i dirigenti scolastici abbiamo avviato un percorso sinergico che andrà oltre questo tema specifico, per allargare gli orizzonti dell’esame delle problematiche che interessano la scuola e, ovviamente, anche l’Amministrazione provinciale”. (com)